ScreenREC: una forma sencilla de hacer videostutoriales grabando la pantalla de tu PC o Laptop sin programas

Crear recursos educativos como videotutoriales es parte de nuestra labor docente, más aun, en este siglo donde el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) es tan común para nuestros alumnos. En ese contexto, convertirte en un profesor TIC no es una opción, sino una necesidad.

Para facilitarte la vida te presento a ScreenREC una aplicación web gratuita con la que podrás grabar la pantalla de tu ordenador o pórtatil con tan solo un clic y hacer videostutoriales directamente desde tu navegador web sin necesidad de descargar un software.

Lo he probado con Chrome y con Microsoft Edge, y ambos navegadores son compatibles. El proceso es tan simple que no necesitas conocimientos avanzados de computación para realizarlo:

  • Ingresar a la dirección web de ScreenREC
  • Seleccionas el formato del video. Puede elegir entre WebM o MP4 (te recomiendo la última para que puedas compartir el video en tus redes sociales).
  • Cuando elijas el formato aparacerá un botón rojo con la frase: I’m ready to record.
  • Le das clic y aparece una ventana donde debes elegir lo que deseas grabar, te da tres opciones: grabar pantalla completa, solo la ventana o una pestaña del navegador.
  • Automáticamente empezará a grabar, cuando hayas terminado le das clic a detener el video, luego a descargar, y listo.

Como es una aplicación gratuita tiene solo funciones básicas, por ejemplo no podrás grabar audio utilizando el micrófono de tu equipo, a pesar que te da la opción de compartir audio del sistema. Lo que si te brinda es la opción de nombrar al video antes de comoenzar la grabación.

Espero que esta aplicación te sea de utilidad. Esto fue el Profe Mundus Artis.

Vía Soft and Apps

Vídeo

Aprendamos a saludar y despedirnos en quechua

Chicos Ipe es un canal de televisión de señal abierta que tiene una programación cultural y educativa dirigido a niños, adolescentes y jóvenes del Perú. Pertence a Instituto Nacional de Radio y Televisión del Perú (IRTP). Puedes ver su programación sintonizando el canal 7.4 de la señal abierta digital, en los canales 319 (SD) y 772 (HD) de Movistar TV, 45 (SD) y 545 (HD) de Claro TV y 28 de Best Cable. También vía el canal TV Perú.

En este video Alicia Mercado nos enseña a preguntar en quechua ¿Cómo estás? ¿Cómo te llamas?, y a despedirnos.

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7 consejos para tener una buena redacción

Para mí la claridad y la brevedad son las principales características de un texto. En tiempos en que leer es un lujo, los que nos dedicamos a esto debemos ir rápido al punto, dar valor a cada párrafo, pero sin dejar de prescindir de la armonía.

Por eso, cuando reviso un texto lo leo, si todo fluye con con claridad, se entiende la idea central y tiene armonía, es un buen texto.

Si deseas mejorar tus habilidades de redacción estos siete consejos te serán muy útiles.

Esto fue el Profe Mundus Artis

Un playlist como elemento motivador del aprendizaje

Todos tuvimos que reinventarnos durante el primer año de la pandemia, hoy parece lejano, y algo distópico, ese marzo del 2020 cuando inicio la cuarentena en el Perú. Las clases de la noche a la mañana tuvieron que volverse virtuales, aunque muchos no sabíamos cómo hacerlo.

Después de todo, no solo se trataba de utilizar una aplicación para videollamadas como Zoom o Meet ni un programa educativo como Google Classroom, se necesitaba la creatividad humana para motivar a nuestros alumnos a querer aprender, a pesar del miedo, ansiedad y estrés reinante por la mortal -en aquel momento- COVID-19.

Debo confesar que me costó mucho, sobre todo mantener la atención de los alumnos para que no apagaran su cámara. Aquí tuve que sacar todo el carisma que un comunicador debe tener frente al público, y hasta tuve que estrenar mi vena cómica, fungiendo de un Youtuber cuarentón -aburrido no fue-.

Sin embargo, la música me ayudó mucho para mantener la clase siempre activa, a los alumnos motivados y muy relajados, quieres saber cómo lo logré, pues aquí te cuento mi secreto -que quizás no lo sea tanto-, pero ahí te va:

Paso 1: Crear playlist

Lo primero que hice fue elaborar un playlist en Spotify con música alegre, activa, con letras motivadoras, algunas del recuerdo, pero actualizadas, interpretadas por nuevos exponentes, pero todas en español.

Esto también fue un descubrimiento musical para mis alumnos que están acostumbrados al reggeatón, trap, rap, pop y música en inglés. 

Uno de los grupos que más les llamó la atención fue Maldita Nerea, un grupo musical español de pop alternativo, cuyo mayor éxito es la canción "El Secreto de las tortugas", una melodía dinámica, pegajosa y muy energética.

Luego de seleccionar la música ahora quedaba pensar en qué momento debía utilizarla. 

Paso 2: planificar en qué momento utilizar la música

Al principio la utilice como introducción de las clases, empezaba la sesión, y mientras los alumnos se iban conectando colocaba la música, durante los primeros cinco minutos era curioso ver sus reacciones a una nueva melodía. Algunos bailaban, otros cantaban, otros miran la pantalla sonriendo, y cuando iniciaba la sesión se nota que el ambiente era distinto, su predisposición era otra.
 
Luego la utilizaba como pausa, era como el momento musical, la transición, de un tema a otro o de una actividad otra. Podían ir al baño o acomodar su espacio de trabajo, y finalmente la utilice como despedida de cada seión, hacía que se levantarán de sus asientos y movieran el esqueleto. 

Esto también tuvo un impacto en mi salud 🤣 bajé algunos kilos, aunque me costaba aprenderme las coreografias, las sesiones se volvían memorables, y siempre querían quedarse más tiempo conectados. Fue una experiencia muy especial...

Terminó la pandemia y regresamos al aula, pero eso no significó dejar de usar la música. Su función de transición de una actividad a otra, aun la sigue cumpliendo, así como de música de fondo cuando realizamos algún trabajo colaborativo. Más aun he instaurado el momento musical, donde ellos pueden sugerir músicas al playlist del profe, claro que no puede ser un ritmo que ellos suelen escuchar, debe cumplir tres características:

  • Debe ser en español
  • Su letra debe ser inspiradora
  • Nunca antes la hemos escuchado

Espero que esta experiencia te sirva, y te animes a utilizar la música en tus clases, armes tu playlist y compartas tus gustos musicales con tus alumnos. Si encuentras otras formas de emplearla me gustaría leerlo en los comentarios.

Esto fue El Profe Mundus Artis.

Guarda y organiza tus videos de TikTok favoritos en colecciones

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Hace mucho que TikTok dejó de ser una red social de videos graciosos, bailes coreográficos u otros tipos de ocurrencias, ahora también es una fuente de conocimiento en formato de videos cortos. Muchos profesionales, y no tan profesionales, están enseñando algo en TikTok bajo los hashtag #EduTok #AprendeEnTikTok #Tutorial entre otros.

Asimismo, algunos profesores comparten videos sobre sus actividades, estrategias, técnicas, recursos educativos, metodologías y hasta los resultados que logran durante su jornada escolar.

Poder tenerlos siempre a la vista, se vuelve una necesidad imperiosa, más aun porque algunos no permiten descarga, algo que tampoco es muy viable por el espacio que llegarían a ocupar en nuestros dispositivos, por eso, la opción de marcarlos como favoritos es genial.

Gracias a Mashable vamos a aprender no solo a guardarlos en la pestaña de favoritos, la ruta para visualizarlos, también una forma de clasificarlos en «colecciones», empecemos…

¿Cómo clasificar sus favoritos de TikTok en colecciones?

  1. Abre Tik Tok.
  2. Toque el ícono de perfil en la esquina inferior derecha de la pantalla para ir a su perfil.
  3. Toque el icono de marcador de cinta junto al botón «Editar perfil». Esto le mostrará los videos que ya ha marcado como favoritos, así como las colecciones que haya creado.
  4. Toca «Crear nueva colección». Aparecerá una ventana pidiéndole que ingrese un nombre para la nueva colección, que puede tener hasta 30 caracteres.
  5. Una vez que hayas escrito el nombre de una colección, toca el botón rojo «Siguiente». Esto lo llevará a una página de «Seleccionar videos» que muestra todos los videos que ha marcado como favoritos pero que no ha agregado a una colección. 
  6. Desplácese y seleccione todos los clips que desee en su nueva colección. Una vez que haya terminado, toque el botón rojo «Agregar videos» en la parte inferior de la pantalla. Este botón también mostrará la cantidad de videos que ha seleccionado.

Para agregar, eliminar o transferir videos a una colección diferente, abra la colección con el TikTok que desea mover y toque el botón «Administrar videos» en la parte superior de la pantalla. Si la colección aún no tiene videos, el botón dirá «Agregar videos» en su lugar.

También puede agregar clips de TikTok a las colecciones como favoritos.

  1. Toque el ícono de flecha para compartir en el TikTok que desea marcar como favorito, ubicado justo debajo del ícono de comentario a la derecha de la pantalla. Esto abrirá una ventana «Compartir en».
  2. Toque el ícono de marcador de cinta «Agregar a favoritos» en la parte inferior de la pantalla. Aparecerá un cartel con una marca de verificación verde que dice «Agregado a favoritos». 
  3. Toque rápidamente el banner «Agregado a favoritos» antes de que desaparezca, lo que abrirá una ventana «Agregar a la colección».
  4. Toca a qué colección te gustaría agregar el video. Alternativamente, también puede tocar «Crear nueva colección» para hacerlo directamente desde esta ventana.

Ahora bien, si deseas buscar dentro de la colección un video específico, tendrás que hacerlo de manera manual, pero ya no tendrás el riesgo de no volver a visualizarlo o navegar por cientos de clics.

Esto fue El Profe Mundus Artis

Vía Mashable

La caja de herramientas de un docente

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Imagínate esta situación, estamos en un salón de clases, hay cinco profesores, uno está dirigiendo la sesión y cuatro están sentados en sus pupitres. El maestro a cargo les entrega una hoja a cada uno, y les pide que dibujen una flor. Algunos no solo dibujan la flor, también otros elementos como árboles, abejas, mariposas, etc., su objetivo, hacer más vistoso y completo su dibujo.

Luego de revisar que todos hayan terminado les pide que saquen sus materiales para pintar y decorar, cada uno tienen una caja de plástico, como en las que suelen traer los técnicos sus herramientas, pero en vez de destornilladores, martillos, alicates o pinzas, contienen colores, plumones, resaltadores, brillantinas, acuarelas, tijeras y otros útiles de escritorio que tienen el fin de embellecer.

El encargado les pide que le den vida y color a sus dibujos. Cada profesor lo hace según su estilo, gusto, experiencia, conocimiento y creatividad. Al final les pide que presenten su dibujo frente a sus compañeros. Las diferencias saltan a la vista, pero todos tienen el mismo inicio, desarrollo y final, solo que escogieron diferentes caminos para lograr el mismo objetivo: dibujar y decorar.

Hagamos un simil con el proceso de enseñanza-aprendizaje: la hoja es el plan de estudio, los trazos del lápiz la planificación de nuestra clase, el orden en que serán presentados los conocimiento, mientras que la caja de herramientas para pintar y decorar son las metodologías que podemos utilizar para convertir el proceso de enseñanza-aprendizaje en una experiencia significativa.

Para que nuestra caja de herramientas nos ayude a enfrentar los retos en el proceso educativo debe estar lo más llena posible, por eso es indispensable que un docente se capacite en la mayor cantidad de métodos. El conocimiento nos permitirá tener la flexibilidad al momento de realizar nuestras tareas, y nos permitirá adaptarnos a cualquier contexto, así como ha enfrentar los problemas y carencias de los sistemas educativos, recordemos que a veces la educación en algunos países no es un ferrari, sino un bocho (hago este simil sin el afán de molestar a los amantes de este bello vehículo).

¿Qué metodologías debe aprender un docente para enriquecer su caja de herramientas? Aquí comparto contigo una lista elaborada por la Web del Maestro CMF:

  • Aprendizaje clásico
  • Aprendizaje Basado en Proyectos
  • Flipped Classroom (Aula Invertida)
  • Aprendizaje Basados en Juegos
  • Gamificación
  • Aprendizaje Cooperativo
  • Aprendizaje Basados en Problemas
  • Design Thinking
  • Aprendizaje Basado en el Pensamiento (Thinking Based Learning)
  • Aprendizaje Basado en Competencias
  • Aprendizaje-Servicio
  • Aprendizaje por contrato
  • Educación Emocional
  • Aprendizaje Ubícuo
  • Aprendizaje Basado en Retos
  • Aprendizaje Globalizado
  • Comunidades Virtuales de Aprendizaje
  • Diseño Universal de Aprendizaje
  • Movimiento Maker
  • Pensamiento Visual
  • Homeschooling

¿Cuál es la mejor metodología y en qué orden las aplico en el aula? Esta respuesta no es fácil, en realidad no existe un método «mejor», ni un orden pre establecido. Su uso dependerá de las características de nuestros alumnos y del contexto educativo en el cual nos estamos desenvolviendo, esto abarca las materias que dictamos, el número de alumnos a cargo, las herramientas educativas que tenemos a la mano, la apertura de la dirección y de los padres de familia, y sobre todo de la motivación del propio docente.

Sin embargo, debemos tener presente que las metodologías no son verdades iluminadas, ni elementos únicos que no deben ser mezclados. Podemos, y en realidad, es lo más recomendable, integrar las metodologías, aplicar más de una en el aula, claro que eso siempre será decisión del docente que antes de programar, debe evaluar a sus alumnos y el contexto.

Para finalizar este aporte quiero hacer recordar una característica fundamental de las cajas de herramientas. Estas, están compuesta de elementos que nos permiten resolver diversos problemas o retos, y los usamos de acuerdo a las necesidades o desafíos que se nos pueden presentar. Así que mis estimados docentes, nuestra tarea siempre debe ser, hacer lo más diversa posible nuestra caja de herramientas, para poder darle color y vida a nuestras clases.

Esto fue El Profe Mundus Artis.

Profesora usa memes para evaluar los exámenes finales de sus alumnos

Una joven usaría de TikTok identificada como @camiraniman subió un vídeo, que se ha hecho viral, donde muestra las evaluaciones de sus alumnos. Aunque las notas eran de terror 😂 un detalle llamó la atención, todas iban acompañadas de un meme.

Está peculiar forma de calificar vuelve a la evaluación, una experiencia divertida, y no estresante. Además, puede servir como un catalizador de la motivación, debido a que los alumnos pueden esforzarse por sacar un meme más divertido que destaque su esfuerzo.

Aunque no puedo confirmar que la cuenta sea de una docente, debido a que no aporta ningún dato en su bio, y solo tiene publicado dos vídeos. En el clic dónde muestra los examenes se puede leer que son de la materia de Geografía y Ciencias Sociales, además el audio dice «evaluando las notas de mis alumnos». Se puede inferir que es de nacionalidad chilena debido a que el otro vídeo muestra imágenes de San Pedro de Atacama, una región de Chile.

Lo que si queda claro es que sus alumnos tiene dificultades con la materia, algo que debería preocupar a la joven docente ya que es un examen de fin de año por la fecha: 18/11/2022 😂.

Esto fue El Profe Mundus Artis

Cool Font Generator: crea textos llamativos con esta aplicación web y compártelos en tus redes sociales

¿Quieres crear textos llamativos utilizando todo tipo tipografía y publicarlos en tus redes sociales? Aquí te presento una opción muy fácil de usar, se trata de Cool Font Generator una aplicación web gratuita que no requiere registro para ser utilizada.

Es tan sencilla su forma de usar que solo debes escribir el texto que deseas volver cool en el casillero correspondiente, y en parte inferior aparecerán varias opciones que podrás elegir, por ejemplo yo cree esta frase y elegí estás dos opciones 👇

𝕾𝖔𝖞 𝖉𝖊𝖒𝖆𝖘𝖎𝖆𝖉𝖔 𝖈𝖔𝖔𝖑 𝖕𝖆𝖗𝖆 𝖓𝖔 𝖘𝖊𝖗 𝖉𝖎𝖛𝖎𝖓𝖔 
🅢🅞🅨 🅓🅔🅜🅐🅢🅘🅐🅓🅞 🅒🅞🅞🅛 🅟🅐🅡🅐  🅝🅞 🅢🅔🅡 🅓🅘🅥🅘🅝🅞 

Dentro de las opciones hay varios tipos de letra, en cursivas, negritas o textos que combinan caracteres y distintos símbolos. No es un editor, es decir, no es que podrás tú personalizar tu texto, está aplicación te brinda opciones predeterminadas, a modo de plantillas, que puedes elegir y copiar para luego compartir en tus redes sociales.

Si tienes un emprendimiento y deseas llamar la atención de sus clientes o simplemente estás aburrido de siempre escribir textos sin arte, está es una excelente alternativa.

Esto fue El Profe Mundus Artis.

Vía Soft and Apps

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Tutorial: ¿Cómo utilizar la app de diseño Canva?

Canva es una web de diseño muy fácil de usar que te permite obtener resultados muy profesionales con sus plantillas y funciones pre determinadas. Ideal para realizar tus publicaciones para redes sociales a bajo costo, si eres un emprendedor, y una potente herramienta para un docente, si quieres sorprender a tus alumnos con material gráfico de impacto. Tiene su versión para móvil, y cuenta con una versión premium, aunque la mayoría de funciones y plantillas están en su versión gratuita.

Aquí comparto contigo un tutorial muy completo sobre su uso, es muy actual. Aprovéchalo y compártelo.

Este fue El Profe Mundus Artis

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¿Cuáles son las diferencias entre la Gamificación y el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)?

Debo confesar que al principio confundía estos dos términos, en realidad, para mí eran la misma metodología. Sin embargo gracias a esta infografía de Shift he llegado a comprender cual es la principal diferencia entre ambas estrategias de enseñanza.

Mientras que la Gamificación se basa en premiar la conducta del participante por ciertos comportamiento (una especie de motivación para continuar el proceso), en el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), se trata de ganar o perder, como todo juego, desarrollando, claro, habilidades.

Así que ya sabes, elige la que mejor se adapte a ti estilo, conocimiento y objetivos de enseñanza, y atreve a innovar. Esto fue El Profe Mundus Artis.

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